围绕学校发展的总体目标，“建双高、走康养、新产业”的总体思路，基础医学院下设一个实训中心，中心目前有7个实训教师，内设实训中心主任1名，6个成员。实训中心是按专业或课程设置的基层教学单位，担负着组织、领导和管理教学、教书育人及学科建设、师资队伍建设等任务。加强实训中心建设，对于全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方问，提高教学质量起着重要作用。为更好地发挥教研室的作用，结合我实训中心实际情况，特制定本规定。

(一) 实训中心成员基本信息：

(二)教学组织管理

1.全面负责实训中心工作，贯彻执行学校教学工作决定和决议，做好本中心的教学建设工作。

2.制定实训中心工作计划，做好本中心工作总结，并组织定期开展实训中心教研室活动。

3.及时了解和掌握实训教学动态，并深入到实训课堂进行听课 ，每学期听课不少于12学时。

4.配合学院对教师进行全面考评;根据教师工作成绩、业务水平、工作态度等,提出晋升职称、评优推先的意见建议。

5.抓好本中心教学文档的建设。

(三)实验、实训管理与建设

1.在系部领导下，制定实验、实训教学设计、教学计划,适时更新与完善实验、实训教学大纲及指导书，做好实践教学总结。

2.参与实训基地建设，积极协助学院做好科普基地对外开放等工作，保证外来参观者能正常进行。

3.实训中心团队主攻方向是基础医学院所有基础学科的实训教学课程。

4.基础医学院实训中心在五年内争取新进1—2名实训教师。

5.做好实践教学的其它相关工作。

(四)管理与培养

1.重视实训中心教师的师德、教风建设。

2.关心教师成长,鼓励教师积极钻研业务、参与教学科研、 撰写教学科研论文、参加学历进修、进行专业与社会实践并获取相应证书。

3.根据专业特点，研究理论课、实验课、实训课、实践课的最佳教学方法，研究教学中理论与实际相联系、理论教学与实践教学相结合等。

4.鼓励本实训中心教师积极申报学科研究课题并将研究课题成果渗透在教学内容中。

5.组织本中心成员关注多种形式的学术交流活动,并参与专业学术讲座。

(五) 其它工作

1.鼓励本中心教师积极编写实训教材或实训教学辅导资料。

2.本中心及所属实训室建设有计划、有措施，任务落实。

3.实验设备及物品账物相符，设备使用保养完好。

4.建立教学档案 ,教学资料齐全并不断完善。

5.定期作实验室安全检查，危化品严格管理，在使用上有台帐、有记录。

6.危废品处理上按照国家标准相关要求进行排放